- 主题:吐槽一下上海某些中学的“分层教学”，这跟以前的重点班有啥区
达到义务教育水平是普惠的
达到竞争性水平，清北水平
不是普惠的
你分得出这个区别吗？
你要人人识字懂法的平等，那是需要的
你要人人985，那是不可能的
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 这就不对了，义务教育要求是普惠、平等，更别说公立义务教育了。
: 集中力量办大事，不就是说要放弃大部分?凭什么呢
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FROM 171.222.186.*
想办大事的三五条精英自己干吧
光杆
底部早就被“他们”放弃掉了
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 这就不对了，义务教育要求是普惠、平等，更别说公立义务教育了。集中力量办大事，不就是说要放弃大部分?凭什么呢 ...
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FROM 92.92.129.*
什么需求，不要含糊呀
绝大多数人需要吃饱穿暖，当然需要满足
绝大多数人需要进清北不进流水线，这需要考虑吗？
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 所以你觉得只有头部人的需求才是需求
: 绝大多数人的需求不需要考虑？
: 这点，我清晰的不赞同
: ...................
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FROM 171.222.186.*
社会只需要1%的科学家
那就是找出最有天赋的的1%去做最好
否则就是有钱人的次子的天赋只在5%水平的把坑占了，这才是现实
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 总输出首先得有个可度量的定义吧?让分班考的好的人考的更好,怎么得出对社会整体有益
: 的呢?
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FROM 171.222.186.*
绝大部分人想去清北？
这个可以回帖留一个了。。。咋可能
这是臆想世界
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 什么需求，不要含糊呀绝大多数人需要吃饱穿暖，当然需要满足绝大多数人需要进清北不进流水线，这需要考虑吗？ ...
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FROM 92.92.129.*
什么竞争性水平清北水平，不是义务教育范畴的东西
你能区分义务教育和非义务教育吗？
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 达到义务教育水平是普惠的
: 达到竞争性水平，清北水平
: 不是普惠的
: ...................
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FROM 106.39.130.*
给你保送去你不想吗？
国家需要大量去流水线去工地的
你说你想不想去吧？
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 绝大部分人想去清北？
: 这个可以回帖留一个了。。。咋可能
: 这是臆想世界
: ...................
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FROM 171.222.186.*
只有1％想做科学家才值得你讨论吗
从辍学到大专是不是更多人的实在路？
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 社会只需要1%的科学家那就是找出最有天赋的的1%去做最好否则就是有钱人的次子的天赋只在5%水平的把坑占了，这才是现实 ...
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FROM 92.92.129.*
再留一贴，“给你保送”。。。唉
这是想象世界呢
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 给你保送去你不想吗？国家需要大量去流水线去工地的你说你想不想去吧？ ...
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FROM 92.92.129.*
现实是义务教育过后马上就要选拔一次呀
而且义务教育要求就是初中合格毕业
达不到吗？
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 什么竞争性水平清北水平，不是义务教育范畴的东西
: 你能区分义务教育和非义务教育吗？
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FROM 171.222.186.*