我表达的简单了，书上给的的是天平上放土豆和南瓜。
回头我还是拿具体的天平给她示范。。
【 在 cario 的大作中提到: 】
: 等量代换和方程的差距，中间是实体和抽象的鸿沟啊。
: 我没太注意前面谁是谁发言的哈，就瞟了一圈过来，记得前面有个说到用天平来示范的，其实那个就是很好的实践。
: 低龄孩子一定是实践动手优先，从实体得经验。
: ...................
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