看来到了一定的时候就不是家长能规划的了，确实应该支持孩子的想法。
【 在 feeling2010 的大作中提到: 】
: 他自己要做的，本来想让他做四年级的，他自己拿了六下，我买了一整套的，自己打开就做了，没有教，也没有自己学。我也没想到，我一般不强加于孩子，他有啥想法我都支持。感觉分数他理解了，小数也能理解，循环节他是按字面意思理解的，做的题基本都对
: 自己连续做了几单元了
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