单独解决巧算,当然可以的。强训练就是,给她20个题,必须从这方面思考。思考这个,只能静待花开了。
【 在 charlene1986 的大作中提到: 】
: 一年级,英语明显比数学兴趣大,学得好。想象力丰富,语言表达好,数学方面不开窍。
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: 比如12+5+8=25,培训班老师教过了巧算,先用12+8,然后再+5。当下会,平时在计算练习的时候,总倾向于非常机械地用12+5=17,再+8.
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