也就是央院附小上院附小附中那帮孩子比我们强很多，其他学校比我们拉的差的都能进。我还就有个打算大学拿个双学位，如果孩子今后上的大学有音乐系，没那么难，如果要因此读5年大学也等得起。
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 专业的孩子从小就是每天好几小时的练琴，有些竞技模式，需要拼年龄拼才华。国外培养独奏家，也大约需要这样的模式。
: 我们开始没有规划过，我也仅仅是对音乐感兴趣，不专业的，所以出发点就是兴趣培养。目前看孩子的确喜欢，以后怎么说，就看她自己的积累吧，顺其自然。
: 文化课的积累也很重要，越往后大约越需要多元知识储备的支撑？在普通的中学里，能接触到各学科老师，各种不一样性格和家庭背景的孩子，也蛮好的吧。
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