手抄报不就是简单的设计排版和内容编辑吗？可以偶尔出一个让孩子们练练，前提是其他作业不多的时候。而不是像现在这样，频繁的做这东西，就是一味的要好看好看好看，内容反而没人仔细看，全是为了学校的面子工程。
还有一个最不能忍的是思维导图，本来是一个理清思路的工具，现在整的花里胡哨的，内容都快看不到了。什么东西都上思维导图，逻辑理不清尽在画漂亮图。
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