在年龄很小就把孩子定性为【不爱学习的】【爱学习的】，合适吗？
如果说尽快分层分流，因材施教，那初中分流也不是最快啊，还有小学呢，小学不分流也会干扰啊
【 在 yilanwww 的大作中提到: 】
: 你错了，不爱学习的孩子跟爱学习的混在一起，只会起到干扰作用；学的东西靠中间对后面的娃也是打击，所以不如分不同学校不同班因材施教
: 尽快分层分流，因材施教，对这些孩子才都是负责任的不摧残
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