补习班都是提前学，没有练习。课内练习不是不够，而是有没有掌握方法获得足够的效果，比如作业前有没有复习，作业过程中有没有认真思考，作业如何纠错，如何改错，如何整理如何收集。依我所见，这里差别大了
比如去年暑假，几个孩子一起写作业，有一天我跟他们聊天，说起长征得一些故事，其中一个孩子就能跟我讨论，另外两个完全不知道咋回事。问了下原因，他们的作业有每天阅读红星照耀中国并概括，显然，有的人认真读了，有的人没有，甚至抄的作业。差距就这样一点一点出现了，要知道不同学科很多内容都是相通的，这一点再语文和历史地理之间非常明显
【 在 nuna327 的大作中提到: 】
: 学科类的补习班类似于学2遍吧  在课内练习不够的前提下对普娃还是有用的   而且学习是一个连贯的过程  开始就掉队的话对于低年级还是挺打击的 牛蛙不在讨论范围内  家长的责任是挑选适合自己孩子的补习班 而不是盲目报班
:
--
FROM 119.248.59.*