也许不是过于成熟，只是她自己给自己找了一个借口。
你要按照林的《发展心理学》提到的，心理成熟的孩子，应该更受小朋友欢迎才对，小孩子都爱追大孩子。

我家四年级，据我了解，孩子特别清楚谁和谁是好朋友，那几个人关系比较好，她如果需要寻求帮助，找谁会得到支持。
如果一直不能在班里发展友谊，可能上学就会少了很多乐趣。


【 在 Rachel119 的大作中提到: 】
: 二年级啊
: 之前组织过读书分享会，我组织，其他家长自愿参加，就慢慢有几个小盆友一起的，也就是我前面说的那几个成绩好的，但根据我家的说法，里面有个孩子比较高调，总是拿分数安排扮演的角色，可能我家不自信也不张扬的性格，她就慢慢不跟那几个玩了。
: 一直听她说的有一个好朋友是很固定的，那个小女孩可能学习一般，考差了家长还会很严重批评，我女儿还去鼓励的那种，不知道什么原因那个小盆友就说我家的什么都做得好不跟她玩了，类似吧，然后也有另外一两个一起玩，但是我家忙着做作业还叫那几个也一起早点做完作业，但她们做着做着就去玩别的了，可能孩子们的学习节奏就不一样了。
: ...................
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