学校里发生冲突的孩子可能不太清楚，但版上的网友作为成年人肯定清楚，一般矛盾冲突有两种处理路线：
1.大事化小小事化了的和谐路线，简称和稀泥。这种路线下成年人可以根据利益以及需要投入的成本违心承认一些不认可的事情，只为把事情结束
2.追求事实真相明晰各方责任的较真路线。这种路线下就是要摆事实讲证据。

很显然，C妈(也就是十大楼主)一开始以为是和谐路线，这点她是吃了亏的。校长一开始也是准备走和谐路线的。B嘛，我估摸着各方也是按和谐路线对待他的言论的。唯独A的父母，是准备走较真路线的，当然咯，自家孩子被欺负谁不想较真呢。包括各位共情A的版上网友，那肯定也是想较真的，估摸着这些网友家的孩子都是女儿。

那么问题来了，如果真要较真的话：
1.没有视频，凭什么说C欺负A呢，难道要众口铄金？更何况还不是众口，只是B和D两小孩的不确定说辞
2.B和D的话是不可信的，来这个版上的应该都是孩子父母，孩子的话有多不可信应该都有点认知吧。哪怕是成人，记忆同样也是非常出错，这也是被诸多心理学实验证明的。
3.如果要较真的，校长老师和C的谈话就不应该作为法庭的证据，因为没有成年人在旁边。要知道公安找未成年人录口供，必须保证其监护人在旁。就是因为未成年人思维模式不成熟不了解很多谈话技巧，容易被诱导性询问引入陷阱。而很显然，校长和老师的询问就存在这样的问题。
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