循循善诱当然好，可是现在都是唯结果论，没有那个动力去做多样化教学。比如西游记里面菩提祖师教孙猴子一样。
我觉得教育的终极目的不是传授多少知识，而是传授自学能力。哪怕是读到博士也一样。只不过是学习环境变了。工作之后就更强调自学能力了。早早的把自学能力不足的筛出来也不是坏事，当一名普通劳动者能把一件普通的事情做精细也很不错。

【 在 sepwolves 的大作中提到: 】
: 我从小觉得，教育是应该面向人的。所以碰到那种以分为目的不折手段的老师，我是非
: 常反感的。（这位老师非常恶心，有一次考试是他命题。然后他为了让我们班的成绩比
: 别的班好，故意漏题。可是这分高得也太离谱了，他于是把所有题目有过修改的全部判
: ...................
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