据说zf要逐步关停中小学主课的课外辅导机构,另外也一直在打压学区房。对这些举措我挺支持的。
我觉得应试教育下鸡出来的娃,问题确实比较大。对我而言最直接的表现就是:成绩可能很好,但学习热情,特别是自我驱动的学习热情不高。另外,功利性太强,喜欢走捷径,满足于应试的框架而习惯于浅尝则止,似乎学习只是为了得高分,研究只是为了灌论文。这样培养出来的孩子,少有那种被纯粹的求知欲和探索使命感所驱动的学习者和研究者。
如果没有人去教那些“应试窍门”,也没有那么多的鸡娃压力,所有学生只靠自己的天赋和兴趣来学习,那么成绩好的那些孩子,应该大多是聪敏、真正对知识和探索感兴趣,有思想和灵魂的孩子;而不会有太多只善于适应应试规则和掌握应试技巧的孩子。我想,欧美奥数竞赛的金牌选手中,后来成为职业数学家甚至菲尔兹奖得主的比例,远高于天朝的奥数金牌选手,可能就是这个原因。
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