9月升小三，暑假老师的作业，《阶梯阅读》（三年级）
翻了一下，小孩做了10天，我感觉不错
1、要提高语文，精读很必要。版上说分析文章结构，揣摩作者意图这些，要有可行性。如果单纯让小孩自己拿本书精读，有没有精读，效果咋样，这些没法检查。
这本书，其实就是练习册，读完要做题，就必须分析文章，不分析文章，就做不了题。检查起来，简单方便。
2、文章一般比较短，甚至就一句话。难度适中
3、做了几天这个数，写作文的时候，有些词汇方法，都用上了。
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修改:irealist FROM 58.248.90.*
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