哥么，一味的盲目拔高意味着什么吗？

小孩子有困惑，具体形象的解释一下就行了

有必要连锁式地给她引入一大堆困惑吗？
当然，你愿意显摆你的初等数学学习能力，那就当我没说

【 在 FMR (FMR) 的大作中提到: 】
: 大人可以从更高一点点的层面去帮助孩子更简单的理解问题，而不是重复着孩子已经知道的内容。lz家的孩子不知道加法有交换律减法没有？为什么不会做这种五六岁孩子就会的题？
: 你辅导孩子的时候就鹦鹉学舌一样重复课本上的东西，有意义吗？
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