在内驱力没有建立之前采用外部激励方式是可行的，太小的孩子确实没有内驱力，内驱力都来自物质或者长者的夸赞，但我觉得4年开始慢慢可以有内驱力，但并不明显，大概上初中之后可以因为热爱或者其他原因产生内驱力，是自然而然的
【 在 chuntian2008 的大作中提到: 】
: 四年级男孩，对规矩比较敏感，于是立规矩激励学习和运动。  
: 列好日常每项工作的积分，积分可以换钱，金额较少，比如主动写语文作业1个积分，跳绳500个一个积分，上一次课外班一个积分这种，一个积分能换几毛钱，一周下来能换大约十几二十块，我陪他去一次蜜雪冰城买两杯饮料，还经常要请我喝一杯，有时候会买点
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发自「今日水木 on iPhone X」
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