虽然是小学课程内容，但是背后的问题并不是小学级别的。以大多数小学老师们的水平往往也讲不清楚，别迷信。

批教材，不是批老师。

另外，质疑教材跟是否尊敬老师两码事。小孩子都是听话的，培养一点质疑精神不是坏事。

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这边建议您认真读一读教材，去跟孩子的数学老师沟通一下，另外关注一下孩子听课，这才是低年级家长该做的功课
: 这时候就带着孩子批老师、批教材，真不见得是好事
: 当然，您要非纠结242行不行，245行不行，其实也可以继续纠结240行不行，242.5行不行，245.5行不行，244.5行不行
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