不是说能引起读者好奇的内容就可以称为悬念的，一般得有比较强烈的表述方式或者非
常特殊的情节才算。。。

这是个度的问题，孩子缺少的就是对这种度的常识和把握，慢慢练吧。。。


【 在 greenxiayi (gxa) 的大作中提到: 】
: 你说到他另一个痛点了，就是有时候看完答案发现他想多了，然后又有时候看完答案又
: 发现想少了（怕想多了故意往想少的方向选），搞得现在不知道该往多了想还是该往少
: 了想。目前我们自己总结的套路就是如果在文章的开头阶段，就往少了想，如果在文章
: ...................
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