这就得看先天和后天谁占制约因素了
比如先天智力60分，可是外界提供的教育只有20分，那孩子总体呈现的就只能是20分水平，这个时候教育明显是制约因素，提高教育水平，孩子的提升效果会非常明显
如果先天智力60分，外界提供90分的教育（也就是传说中的鸡娃），最终呈现的可能不会比60分高太多，因为这个时候智力是制约因素，表现出来的就是普娃不耐鸡
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 你看到的只是与你类似条件的家庭，这其实是非常局限的。
: 如果都在一线城市，家长一般般教育和很鸡，对最终结果影响可能是不大，受限于孩子天生的条件，可能玩命鸡也鸡不出来。
: 但是如果一个一线城市家庭的娃被拐卖到鸟不拉屎的山沟沟里，买家“父母”常年外出打工，留守跟着文盲爷爷奶奶，再看看后天因素影响力呢？
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