这不重要。重要的是考试拿到分数。县里那些干部谁不知道自己说的话是假的？但是人
家能坐在那里说，你只能对着电视机看，这就是水平。教育孩子要效果导向，而不是过
程导向。比如可以启发孩子，你知道是假的，那么你觉得其他人知不知道，为什么假的
还能出现在课本里？


【 在 timonium (萨尔那迦) 的大作中提到: 】
: 孩子说不喜欢《草船借箭》，说《草船借箭》是假的，历史上真正借箭的是孙权。
: 这使我突然感觉到现在的孩子已经有了探寻事情“真相”的能力？还是叛逆的内心？
: 也使我深深怀疑自己是否有能力告诉孩子“真相”。
: ...................
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