嗯嗯，因为记录比较真实吧。
我们找案例，肯定要从身边找，其实是正面的、反面的案例都有，我们也说了小朋友的优点。
班上个别孩子需要特殊照顾是正常情况，孩子不一定能懂，不一定会去包容，为了避免冲突，所以远离，不去纠缠是原则。
孩子跟风也很常见啊，跟风其实就是没主见。所谓的说别人的事例，其实还不是因为自己孩子也有这样的问题，要不就不用去说了。
老师确实没经验啊，刚毕业的班主任，班主任确实人很好，本来两个孩子的矛盾，私下调解就好了，孩子之间不会有死仇。老师让双方在班上辩论，全班投票，就有点扩大化了。我说她没经验，不为过。而且，对于孩子来说，这也是能让她平复一下的理由：老师爱他们，只是没经验。


【 在 nuvolediluce 的大作中提到: 】
: 虽然楼里都是赞美，但我不太赞同，看下来觉得怪怪的
: 自己家孩子和家长是各种优秀
: 而别人家孩子则是什么性格有问题啊，爱说风凉话啊，没主见啊，老师没经验啊等等
: ...................
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