【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 关于语言类的学科类学习培养，看懂了，但我做不到，当年自己就是散乱的学习方式，从没有构建系统，策略就无法搭建了，但可以慢慢尝试自我修缮一些吧，教育孩子不赶趟，还是要靠老师。
: 关于数理类的学习系统，正是我所追求的，此文很系统的搭建了一个框架描述，可以尝试构建自己的学习方式与策略。
: 可以在语言类学习方面，提供一个形式样本，引导一下家长教育方法的形式建立。

我正在写一个《以“水”为主题的群文阅读与写作导学案》，通过群文阅读和主题写作的方式，可以帮助孩子构建场景和语意中心的语言学习方法系统。不过，因为中小学教材中收录的更多的是文学类文本，所以，在选文方面，还达不到我所追求的多角度阅读的整体要求，比较遗憾。不过，应该也能在文学方向上有较多的呈现。
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