鼓掌鼓掌，分析得实在是太好了。
你这么一讲，我联系孩子学习音乐就明白了。
今天早上送孩子上学，一路上他讲解分析《孤勇者》和其他曲子，首先半音阶特别多，所以小朋友们比较难唱准；其次，节奏很难，切分音比较多，所以小朋友难以踩准节奏。嘿，就是您说的作家角度、导演角度。孩子特别喜欢作曲玩，怪不得他写作也比我厉害。

【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 也可能某些课外班的阅读训练起到作用了。
: 因为阅读理解专项训练和作文写作专项训练本质是类似的，前一个是帮助孩子解构文章，后一个是内化解构。
: 很多家长理解都错误了，阅读量大=阅读理解好+作文好。。。
: ...................
--
FROM 49.64.126.*