【 在 shareloft 的大作中提到: 】
: 这个我有很大的发言权，论坛上有其他家长给做英文启蒙，但很少有我这样，双母语目标，目前我们不到4岁，听力词汇量3千有余，中英互译词汇量也逼近2千。 外教老师测评外语是母语级，甚至超过了我们遇到的一些同龄的国外娃。
: 所谓大量，其实是不可能的，因为幼儿需要的是可理解性输入，每天能掌握的新词汇量也就10几个，你怎么可能增大，多了超出认知和记忆能力了，如果是重复输入那不叫大量。
: 而且，少儿期间，可理解性语言输入，属于孩子的语言开发，无论什么语言，只要日常使用的总输入量不低于45%，是无论如何不会影响其母语地位的，除非想三母语，比如中英文还混杂了方言作为日常生活的语言，那么就可能无法保证45%的最低线。
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“外教老师测评外语是母语级” 这条没什么用

但你家的教育背景 应该和外语有一些关系
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