一升二男娃，目前情况：
1.数学期末测评未达标（约等于不及格？）主要是口算速度不行（学校要求40题6分钟，我们得7-8分钟）。
2.语文期末拼音不过关，课堂听写困难户，因为要写拼音，经常错。
3.文体全无，唯一坚持的就是游泳。
4.纪律不好，班主任每月投诉1-2次，不合群、上课神游、在校发脾气……
5.视力不行，远视储备只剩50，近视边缘徘徊。

一年前，我也算踌铸满志把娃送进小学。当时娃中英自主阅读、数学加减乘除，远视储备150，跳绳140/分，至少能保证顺利度过一年级吧？！

结果，一年级一入学就被打脸。先是拼音学得不行（跟自然拼读混了），写字也很痛苦，然后就是反反复复的疫情了，一上基本上放羊。

然后就到了一下，一环扣一环，全面溃败。
第一就是语文作业写不完。语文每2-3天开一次新课，每次新课都要做预习，预习要求每个字抄写3次，再组两个词。学过的生字还有额外的生字本作业。每天还要写日记（20字左右），日记要求不能用拼音。所以一下最开始2个月，每天语文作业要写2小时+，我还时不时得帮他写。
好不容易写字速度改善一点了，从5月份开始堂听要求写拼音。我们拼音学得稀烂，所以5月份后，堂听基本摆烂。
第二就是数学口算没练。一下开始学习进位加法和退位减法，因为忙于语文作业，数学基本放羊，导致口算速度不行。
第三就是视力。我娃基因差，4岁就开始做近视防控，真的是花了很多精力才把远视储备拉到学前150度，结果一下2-4月储备立马掉到50度。从5月开始，每天雷打不动户外到6点，晚上9点半睡觉，晚上作业时间只有2小时，全在搞语文作业。

回顾一年级，尤其是一下，只能用疲于奔命来形容，刚刚又接到班主任通知，大概是说数学期末测评没过关，可能会给个B，让我们暑期在家抓一抓。

求问一下过来人：
一，这个暑假包括接下来的二年级该怎么搞？不求逆袭，但求跟上平均水平。
二，拼音到底要不要抓？我看高考都不考了，不明白为啥小学还抓这么紧。
三，怎么提高写字速度？

发自「今日水木 on PDSM00」
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