讲大道理浪费双方时间。得搞一些学生能接受能实施的计划甚至操作步骤。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 第一个，家长双标家长自己做不到，让小孩做，小孩必定不服气，只能在小孩小时候管，大了就不听了。 举例，自己玩手机 ...
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