数学这东西， 有点吃天赋， 而且跟孩子生理发育非常相关。 孩子小， 大脑没发育到位， 有些问题就是理解不了。 你提前学也学不会。 下大力气非要学， 学会了， 孩子也难受。 有些问题， 不如等几年， 孩子长大点， 学起来可能会更快。

英语， 如果用了合适的方法， 提供好的环境， 是有可能在小学阶段就学到高中甚至大学水平的。

语文主要是培养阅读习惯，背古诗词，背古诗词这东西可能很多人不喜欢， 但它恰恰就是我们应试教育要求的，比重还很大， 你要走国内升学路， 就必须要学这个。 同样也是有可能在小学阶段达到比较高水平的。

数学主要还是不具备提前学的条件， 纯生理原因。  

【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 我的理解一方面看孩子兴趣，另一方面看孩子的理解力领悟力，如果孩子自身没兴趣或者理解力达不到，硬学也没用或者效果很差。不如因势利导顺势而为，寻找合适的契机引导孩子的兴趣。语文英语能早早的打好基础多多积累当然好，但是如果孩子对数学感兴趣愿意多看看也很好啊。
: 不知道我的想法对吗？
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