一年级，英语 19课
我带过两遍，逐句话读、讲解，每遍基本都1.5个小时--2个小时
他爸盯着他读过一遍
然后昨天学校英语课还学的是19课
晚上回来让他再读
结果还是不会读，看到一个单词就是，我先想想哈，要么是偷看以前自己标注的拼音读音；要么是想以前在某一个熟悉短语里的这个单词读音，想半天，读出来。
实在绷不住
我简直无法理解，为何会如此。比如这课的第二句话。yes，I can. Let's read this book.
你让他读第一句，会读了
让他读第二句，会读了
你让他连起来把整句话读出来，卡壳了！！！
好崩溃！
他用他的智商折磨我，我耐心耗尽之后，只能抱以愤怒了！
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