差不多啊
不过我们几乎不管生词，基本都会根据上下文猜出来，有非常少的高频不懂的才会去查一下，一般是名词所以也不影响阅读

【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 从两年间的时间总投入看，不算多吧？如果从整个中小学阶段看，就更不多了。那两年（主要集中在前一年半，后半年松了）的时间花过之后，就基本没有课外投入了，后来各种考试都是居前的。当然功劳有一半是学校的，我们自己只管阅读，语法写作基本交给学校老师了。
: 我们那段时间的确读了不少，要说按一天15分钟阅读要读几年，我也说不好。不只是时间比的问题，从我从这个版和中学版看到的情况来比，我们的做法跟大多数人不大一样。我们追求大剂量，让单位时间从眼前过的东西尽量多。我是带着孩子读的，遇到不认识的字直接告诉孩子，不停顿
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