以下回答仅限于初中阶段，至于高中阶段我不太了解。
1.数4大约多少人？
——数4即数3D：占年级1/3左右，八九十人；另外从数3D里选拔数5（数4D，枣林村）大约30人，基本都是以往的大师赛金银奖获得者。
2.学校有没有高联获奖要求，或者说拿什么奖能保高中实验班？
——没要求，大多数人不走竞赛，有个别人高一就保送清北了，还要什么高中实验班。高中的2+4直升班和起点（中考、校额到校进来的）的教学内容和进度不同，到高三会步调统一，据说高三要重新分班分层。
3.除了校内竞赛课程，还需要在外面自己补课吗？
——大多数人不参加竞赛课程，就是跟着老师进度走。要不要课外班决定权在家长，但老师不建议报课外班。
4.除了数学，英语孩子们水平差距也很大，初中为什么没有分层？所有孩子学的都一样吗，老师会不会留阶梯型作业？
——完全一样，没有阶梯作业，高中会分层。
5.除数竞有明确分层外，打物竞、信竞的这些孩子，是打散了分布在各层吗？有没有专门的竞赛社团，兴趣小组？
——初中数竞生都在高层，其它科目初中没有分层，比如物理读书会学员可能是数2D，也可能是数3D，到了高中参加竞赛的一般都是高层学生。

【 在 quicksand 的大作中提到: 】
: 是24家长吗？请教几个问题，十分感谢！
: 数4大约多少人？学校有没有高联获奖要求，或者说拿什么奖能保高中实验班？除了校内竞赛课程，还需要在外面自己补课吗？
: 除了数学，英语孩子们水平差距也很大，初中为什么没有分层？所有孩子学的都一样吗，老师会不会留阶梯型作业？
: ...................
--
FROM 111.203.9.*