能做出来的多练，做不出来的试着做，试着也做不了的就放弃，循环上边的操作，把能搞的搞稳定了。
【 在 majianglin 的大作中提到: 】
: 悟性差，就是讲好多遍还是没明白，不乐意多想数学问题，家长说的多了容易烦
: 这种孩子怎么能把数学鸡出来，数学差了后续高中数学物理都会拉分，这个怎么办
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