好的,非常感谢给我解惑了。
那我就不用纠结了,我家今年三年级了,也开始实行背单词和刷阅读两条路,那看样子是对的。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 我个人理解是这样的。
: 咱们那代人听说不行,不是个体的问题,是大环境的制约,听说积累就不应该来自于课堂主动学习,而是社会提供的英语大环境被动学习。
: 那孩子在学龄前很容易鸡英语,其实思路就是父母创造一个被动语言环境,而且是在孩子没有进入母语强势期的时候,说白了就是欺负孩子傻乎乎,不懂看动画听故事应该选母语中文的,哈哈。
: ...................
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