其实你自己已经把所有的问题都说出来了，只是可能不愿意面对。

老师见过几百上千个孩子，而且专门就是教学的，对孩子学习状态的判断一般不会出错。
所以老师说娃不专注，先不要急于否定，仔细观察分析后再做定夺。
现在家长投诉举报成风，JW各方限制又多，多一事不如少一事，敢于直接指出孩子问题和错误的老师越来越少了。

你觉得娃专注力还可以，但从你描述，老师让翻到某一页开始做题，他翻了半天没找到，这就很可能是那时候孩子走神了。
还有，你问孩子什么情况，他墨迹很久才说，后面有问题也不敢问老师，这或者是孩子天性内向胆小，或者是家长老师要求严格，他怕说出来受责备。
这种情况下，我感觉应该考虑的是，家长和老师加强沟通，确认孩子在校学习状态，让老师多鼓励多关注多提问。
家长在家里要做的是增强他胆量和勇气，比如参加集体性活动、当众演讲发言、选择高强度对抗性体育项目、在家开民主会集体讨论解决问题等等，让他在学校敢说、能说、会说。
最后一个问题，就是专注力，这个也是家长需要着力培养的。深度阅读、舒尔特方格、小颗粒乐高、数独推理类智力趣题，所有能让他踏下心来长时间深度介入和思考的，都是培养专注力的好方法！

总之，感觉你家娃不是学习上的问题，是性格和专注度需要强化。
管中之见，择善而取。


【 在 lylcx 的大作中提到: 】
: 前几天有一次作业得了B。老师说上课不专注，到处看。
: 但平时我观察她，专注力其实还可以，自己写作业，只要不是超出她能力很多的题目，不需要看着，挺快就写完了。我问娃啥情况，娃墨迹了很久很久才说，老师那天让翻书到某一页然后做题做到算数本上，她翻书翻了半天都没找到那页。找到了又忘了是第几题，想看看别人的，又不敢太明显，只敢偷偷瞄。然后就每步都慢了。写题的时候着急，写的丑，又被老师把那一页撕了让重写。结果又写错了。真够悲催的。
: 感觉她特别怕老师，翻到了找不到是第几题也不敢问。
: ...................
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