娃从三年级开始写作文
基本上没咋管，当然写的也是比较稀烂

不管的主要原因是，感觉娃不上道；
让她改一遍，再写一遍，她显得很为难的样子。

再加上，不爱阅读。
我就觉得，不爱阅读的孩子。。。肯定写不出好文章，就随她去了~

到了五年级，突然爱上阅读了；
作文也让我帮着一起参考着改了，愿意再誊写一遍了。

然后跟着改了一篇儿，在她原有的架构基础上，修改错别字，以及丰富内容，调整语句结构，标点符号等等。
被老师弄成范文了，让她上台读给同学们~

娃信心大增~

现在能接受写完稿后，去修改了，然后再誊写；
在这个过程中，我们一起讨论，结构，句子等等~

确实进步了一些~~~

上道一点儿了；
还是要等娃有自我改进的意愿后，再去帮助，感觉更好~
--
FROM 106.120.127.*