我倒是觉得现在的阅读理解确实比我们那时候难了,也可能是我记忆偏差,有时候我都有点担心娃的心智能不能完成这些题目。
不过我挺喜欢学校布置阅读理解的作业,主要是我娃动作太慢,阅读理解需要写的字少,一下子作业就搞定。要是像我小时候那样整篇课文的抄,得把我娃折磨到半夜。
【 在 zhyulily 的大作中提到: 】
: 幼儿擅长的是记忆,不擅长的是理解,所以重视记忆汉字是有道理的,小学的阅读理解估计都是最基本的找关键句子,并没有多深入的理解。而且幼儿期是语言关键期,这个时期最重要的事就是语言相关的能力培养,数学反而不是最重要的。
: 的要求。
: 进一步拉大。到了大学和工作的时候,英语的差距,又把人再次拉开。语文除了特别好的,大多数人从分数上,差距都不太大。既然最后都达到差不多的水平,在小学低年级的时候,干嘛要这么折腾人,占这么多的时间,这么提前学来提升难度呢?难道是怕孩子有空去学奥数么?
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