最近辅导孩子小学数学，获得了朋友两方面的建议。

第一是不需要提前学，应该把现有的知识深挖，做难题。第二是提前学，早作准备。

目前参考了第二路线，然后发现第一路线的很多内容其实是在为第二路线做铺垫。

以数列举例，等学到等差等比数列的内容后，一些小奥的内容变得显而易见了。很多后面的课程内容实际上是对前面内容的总结和归纳。
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