这样 在阅读文本的时候，尤其是中心句+举例这种结构文本时，你可以尝试把注意力放在中心句上，不然就会在无数个举例中纠缠不清。  
  
【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
:  逻辑一直是围绕原来的问题。
:  99%的小学生背不了词典呀，这个不是什么迷信吧？
:  能让低年级娃愿意背单词，本来就已经是少数了，背词典这种，能坚持的绝对不会有1%。
:  因为一般的少数能背单词的娃，基本都需要从简单级别开始背，能够有什么时候背完这一级的期盼和完成一级的满足感，能够养成习惯固定一天几个而不是非固定习惯的想到哪学到哪。以上都是降低对背诵学习心理抗拒的手段，连这种手段都不需要的娃就是凤毛麟角。
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