大部分集团校都有自己的兴趣班，你只要能力够了，有老师带着参加各种竞赛活动，这些基本都是再学校内完成，基本都是免费的。省时省力省马内。
其实学科知识点上的准备是一方面，学习是一个持续的过程，你准备的那些红利会随着时间推移逐渐消失，我觉得更重要的就是和中学接轨，如果到五六年级还有余力的情况，采用一些中学的学习方式和方法的训练。
我举一个例子，不一定具有参考性
比如每周家长找一套数学试卷，以测验的方式进行，之后让孩子自己写试卷分析，那个题错了，为什么错，后续怎么解决这个问题。你自己能搞定吗？你需要家长帮助吗？你需要家长帮助什么？如果他自己能够完成这个链路，他就会在中学省力很多。中学老师就在办公室，聪明的孩子有想法的孩子会去找老师答疑的。很多孩子去答疑话都说不利索，自己的想法都说不明白，他就不会去答疑。

其实我发帖想说的，就是中学事情多，还叠加孩子的青春期，这些事情原本不麻烦，但是都搞在一块就会很麻烦。我初一参加家长会，每次学校都是安排心理老师讲青春期的问题开场。



【 在 MyJoan 的大作中提到: 】
: 小学的大致安排主要是：数学和英语坚持不放弃，对吧？
: 初中尽量去资源好的学校，省了课外班。
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