- 主题:兄弟们,本着科学严谨的态度,找了本数学书,给大家解释鸡鸡
你找两个小女孩穿这种拉链的图出来,会更有说服力吧。
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 本着相信教育部大方向不会有问题的态度。
: 最多就是画风问题
: 那是拉链!拉链!拉链!画歪了!
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FROM 124.126.141.*
1个是画风,2个是钱不到位,3个是疏忽,4个铁定是故意了。
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 本着相信教育部大方向不会有问题的态度。
: 最多就是画风问题
: 那是拉链!拉链!拉链!画歪了!
: ...................
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FROM 60.186.189.*
也许男孩家长可能觉得还好,又不是男同…
凡事都是有立场的,为自己的目标奋斗,没错。
【 在 noon 的大作中提到: 】
: 我前面发的那个链接,大约中间的位置,一排5、6个红衣服小男孩站着。穿着统一的运动服装,上衣还印有数字,一看就是的运动队。你看看那些肯定不是拉链
: 再往下几个看袭胸的那张,你看里面被袭胸被拉裙子的两个小姑娘的表情,那不是做游戏时高兴的表情,都是惊慌躲避的表情。这个可以说是手画的向上了本来想画腰,可是老鹰抓小鸡的游戏我们小时候都玩过吧,拉裙子下面很难,因为上学的时候一般不会允许女生穿短裙,所以后面的要拉裙摆就要刻意的弯腰去拉,大家一般都是拉上衣的最下面,大家也不会抱住前一个人的腰或者胸,那样根本跑不起来。好,就算画师没玩过老鹰捉小鸡,就算女生创的短裙正好拉着合适——咱就不说画里面女生为啥都穿那么短的短裙了——那再往下跳皮筋的小女孩裙子飞起来露出内裤算怎么回事?
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FROM 59.109.157.*
你既然找到了那本数学书,来洗洗这几张。
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 站在旁观者角度
: 首先,作者敢这么画,还画这么多风格一致的,我理解作者画风就是这样。
: 其次,要找出证据这个画家平时画画是什么样
: ...................
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FROM 112.15.131.*
我就是男孩家长,我没觉得好,我觉得很不好
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 也许男孩家长可能觉得还好,又不是男同…
: 凡事都是有立场的,为自己的目标奋斗,没错。
: 拱诰鸵桃獾耐溲ダ蠹乙话愣际抢弦碌淖钕旅妫蠹乙膊换岜ё∏耙桓鋈说难蛘咝兀茄九懿黄鹄础:茫退慊γ煌婀嫌プ叫〖Γ退闩吹亩倘拐美藕鲜省劬筒凰祷锩媾抖即┠敲炊痰亩倘沽恕窃偻绿そ畹男∨⑷棺臃善鹄绰冻瞿诳闼
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FROM 58.60.1.*
贩毒的也有自己的立场,也是为自己的目标奋斗,也没错?
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 也许男孩家长可能觉得还好,又不是男同…
: 凡事都是有立场的,为自己的目标奋斗,没错。
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FROM 58.60.1.*
我家就是男娃
昨天我给娃看了第一反应是不好意思地笑了,然后说这样不好,在课本里不应该
把拉链画成jb,小学生都做不出来
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 也许男孩家长可能觉得还好,又不是男同…
: 凡事都是有立场的,为自己的目标奋斗,没错。
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FROM 120.229.57.*
说洗就没意思了,我是通过微信群找朋友要的几张带裤子的图
看了这几张图,如果我是画家的确不会这么画。
但是我能理解画家有自己的画风。
用了快十年,一到六年级都是这个画风的话,这个真就是画家画风。
至于教育部为什么批准用这个画风,谁知道呢?
【 在 bondorder 的大作中提到: 】
: 你既然找到了那本数学书,来洗洗这几张。
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FROM 59.109.157.*
中国的确是有自己传统文化,但是站在教育部角度,多元化可不可以接受?
教材能投票选么?不能的话,就是领导说啥就用啥。翻译成:“国家希望用这样的画风”有错么?
现在大家反对,之前干啥去了?
【 在 noon 的大作中提到: 】
: 贩毒的也有自己的立场,也是为自己的目标奋斗,也没错?
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FROM 59.109.157.*
哪国允许啊
比如美国历史书,敢把华盛顿非主流了吗
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 中国的确是有自己传统文化,但是站在教育部角度,多元化可不可以接受?
: 教材能投票选么?不能的话,就是领导说啥就用啥。翻译成:“国家希望用这样的画风”有错么?
: 现在大家反对,之前干啥去了?
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FROM 219.236.112.36