- 主题:我有一计，可让给孩子和家长减负
参见我下面那个补丁，实现了你这个意义，哈哈
【 在 pecker8 的大作中提到: 】
: 不如考前三的拉出去枪毙
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FROM 114.222.254.*
一个导致更快速的阶级固化的政策肯定是不好的，这个不值得争论。
但问题是，在永远没有绝对公平只有相对公平的前提下。
不论从整个社会价值创造，还是家庭减负，还是个体减负来看，我感觉我这个粗暴政策应该也没什么硬伤吧？
【 在 lxku 的大作中提到: 】
: 阶层固化有什么不好？农民愿意放弃自己的土地吗？他们都不愿意撒手土地，他们还要来城里赚钱，这是什么道理？
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FROM 114.222.254.*
没有硬伤，但有软伤。对于北京有些家庭来讲，小孩在学校里学的太滞后，孩子对知识的渴求强烈，严重吃不饱。
你知道反对高考全国统一的省，都是什么地方吗？绝对不是北京。
【 在 kanshangren 的大作中提到: 】
: 一个导致更快速的阶级固化的政策肯定是不好的，这个不值得争论。
: 但问题是，在永远没有绝对公平只有相对公平的前提下。
: 不论从整个社会价值创造，还是家庭减负，还是个体减负来看，我感觉我这个粗暴政策应该也没什么硬伤吧？
: ...................
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修改:lxku FROM 114.242.9.*
FROM 114.242.9.*
挺好的，但你觉得公平么？学习好的不能读书，学习差的反倒可以读书，这个公平么？凭什么我努力学习反倒不可以，努力是错误？
实际上怎么操作都会有不公平产生，因为就没有绝对的公平。
【 在 kanshangren 的大作中提到: 】
: 嗯，那再打个补丁：各学校录取的时候分段，把最好到最差分等名额三个等级，分数最高的录25%，中等的录35%，次等的录40%。这样可以了吧？还体现了“差生更需要教育”的原则。
发自「快看水母 于 ALN-AL00」
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FROM 222.65.164.*
这就又是那个老话题了：是追求相对公平还是绝对公平。
以前还有个帖子从清朝科举就存在这问题，全国统一卷，统一标准的话，一半举子都在江南了。其它省都要造反了，所以后来又加恩科啥的。
总得选一个折衷的，大家都意见较小的方案。
小孩想提前学，那就在家里自己学呗。
【 在 lxku 的大作中提到: 】
: 没有硬伤，但有软伤。对于北京有些家庭来讲，小孩在学校里学的太滞后，孩子对知识的渴求强烈，严重吃不饱。
: 你知道反对高考全国统一的省，都是什么地方吗？绝对不是北京。
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FROM 114.222.254.*
家长要的并不是公平，而是我家孩子能上
【 在 kanshangren 的大作中提到: 】
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: 1. 所有校外商业培训班全禁止，只允许在家里，你请人还是自己教不管。商业学科培训直接坐牢。
: 2. 所有从幼儿园到高中，全设立小课桌，由学校统一管理，以便双职工家长接孩子。
: 3. 从小学到高中的老师待遇统一，各校之间轮转，消除名校草校的区别。
: 4. 招生条件全部统一，你想拿证书也不管，但招生考试标准全省至少要统一。
#发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
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FROM 115.195.112.*
是的，绝对公平不存在的。只能寻求一个各方都意见较小的相对公平。
【 在 kimkilyer 的大作中提到: 】
: 挺好的，但你觉得公平么？学习好的不能读书，学习差的反倒可以读书，这个公平么？凭什么我努力学习反倒不可以，努力是错误？
: 实际上怎么操作都会有不公平产生，因为就没有绝对的公平。
: 发自「快看水母 于 ALN-AL00」
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FROM 114.222.254.*
不生，是最有效的解决策略
【 在 kanshangren 的大作中提到: 】
: 1. 所有校外商业培训班全禁止，只允许在家里，你请人还是自己教不管。商业学科培训直接坐牢。2. 所有 ...
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FROM 223.104.41.*
那你认为你补的bug反对意见会少么，我个人猜测会相当大
【 在 kanshangren 的大作中提到: 】
: 是的，绝对公平不存在的。只能寻求一个各方都意见较小的相对公平。
发自「快看水母 于 ALN-AL00」
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FROM 222.65.164.*
【 在 kanshangren 的大作中提到: 】
: 1. 所有校外商业培训班全禁止，只允许在家里，你请人还是自己教不管。商业学科培训直接坐牢。
: 2. 所有从幼儿园到高中，全设立小课桌，由学校统一管理，以便双职工家长接孩子。
: 3. 从小学到高中的老师待遇统一，各校之间轮转，消除名校草校的区别。
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校车，多点多次发车，接送。有专属老师接送。提高就业，家长也愿意。
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FROM 223.104.40.*