- 主题:“读师范的学生，越来越不想当老师了”
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中国孩子在考大学时思考清楚自己未来的很少
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白给钱的事情肯定不是好事，千万别干
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其实我认为师范大学应该通通改制成综合大学。理由是，我也没读过师范，不照样能上课？不照样能上好课？所以专门的示范课程是没有必要的。听课听多了，久病成良医，也就会上课了。
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上师范的不是为了当老师才去上师范。
现在老师没有关系是很难进的。
【 在 PlayerUnkwn 的大作中提到: 】
: 2020年高考结束后，师范类专业出现了“冰火两重天” 的报读情况：
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: 普通师范类专业报读人数再上升，不少学校的师范类专业录取位次顺应提升，浙江师范
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但是北大清华毕业生都争着去当中学教师，去年深圳某中学在北京招教师，
最后录取的几十人全部是清北毕业的，那些从上海、武汉等地赶过来面试的
毕业生全都铩羽而归
【 在 PlayerUnkwn (’s Battlegrounds) 的大作中提到: 】
: 2020年高考结束后，师范类专业出现了“冰火两重天” 的报读情况：
: 普通师范类专业报读人数再上升，不少学校的师范类专业录取位次顺应提升，浙江师范
: 大学师范类专业的录取位次最高提升了3000多位。
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扯淡！
是你懂还是我懂？
【 在 zuimengren 的大作中提到: 】
: 上师范的不是为了当老师才去上师范。
: 现在老师没有关系是很难进的。
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教育部快要成功了！
【 在 PlayerUnkwn 的大作中提到: 】
: 2020年高考结束后，师范类专业出现了“冰火两重天” 的报读情况：
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top2的想当老师的越来越多
【 在 PlayerUnkwn 的大作中提到: 】
: 2020年高考结束后，师范类专业出现了“冰火两重天” 的报读情况：
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: 普通师范类专业报读人数再上升，不少学校的师范类专业录取位次顺应提升，浙江师范
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听了几堂教育科普的我，表示不认可。
如果把教育当成一门工程科学，其特点还是很鲜明的，需要具备基础的知识背景和方法论。
【 在 Sunyata 的大作中提到: 】
: 其实我认为师范大学应该通通改制成综合大学。理由是，我也没读过师范，不照样能上课？不照样能上好课？所以专门的示范课程是没有必要的。听课听多了，久病成良医，也就会上课了。
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