是的,不过只是指定弹多少遍的话小娃有时候容易不过脑子,那就真的白弹了。如果中间提醒,那就又回到我说的1或者3,娃确实很容易因为不知道要弹时候而崩溃,感觉这里面不太好处理
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 整体练习其实很多老师都不推荐的,就是你说的这个原因。
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: 但是为什么我推荐这种方式呢,首先是因为孩子有成就感。但最主要的原因是孩子对完成当天(次)练习有时间期望了才不炸毛。
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: 小朋友练琴哭闹,往往未必因为太难了学不会感到沮丧,而是因为弹不好就得一直练,不知道什么时候才结束。
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发自「今日水木 on iOS」
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