经历过1,3，现在执行2,4，每天每首10遍，不管好不好都结束。

【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 好奇问问，看看哪种多。
: 1. 娃弹几个小节，家长指出错误，娃重弹，如此反复，直到弹对（音、节奏、呼吸、音色）
: 2. 娃弹完整首，统一说问题，娃整首重弹，如此反复。
: ...................
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