逻辑训练。国内教育缺这个。

实际上你不必强求学生理解什么。逻辑训练上去之后，有一些人会自己去寻找更深入的
解释。

但是逻辑训练与刷题是矛盾的。刷题太多，就无法顾及逻辑训练。



【 在 Adiascem (lightsun) 的大作中提到: 】
: 现实中的教学，学生往往也容易产生“何必理解，能算出答案就行”的倾向。
: 老师也不容易考察学生是否真的理解。
: 让学生重视理解，是个大难题。
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