嗯，不慌，也许是个数学天才，多耐心一些会越来越好滴。

【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 谢版大的回复，我感觉放心多了。
: 我们家小憨憨主要的问题是，他对语言和指令的理解，他跟正常大家认为的不一样。他一是会对语言理解不到位，比如老师说：后两排的小朋友上来做游戏！估计别的小朋友就直接去了，但是小憨憨可能在忙着数自己到底是后两排还是后三排呢？ 他二是对各种语言理解要求特别准确，比如他会问：妈妈，我们离车站还有多远？我说：“大概十几米吧！”小憨憨就会很着急，他会要求明确给出具体数字。
: 他能够理解清楚的，就会非常积极的举手去回答，也会沮丧于老师没有点到他。
: ...................
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