- 主题:小孩子这种心理如果看待和应对?
10岁,经常做了一些事情,他知道家长不赞成他这么做,做完之后向家长坦白说:做了
XXXX,感到内疚或者后悔。比如,中午在家看了较长时间电视,看完之后发消息跟家长
说,现在感觉有点内疚。
感觉他是觉得坦白了就可以得到原谅,不会挨骂。这种心态怎么应对?骂他吧,怕他以
后做了什么事不敢说,不骂吧,他可能又觉得反正干完坦白就没事。
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FROM 183.239.175.*
跟他商量,看在自制力不足的情况下,如果借助外力达到管理自己行为的目的。
比如为了少看电视,让家长把电视卖掉或者锁起来。
【 在 ashurax (=.=) 的大作中提到: 】
: 标 题: 小孩子这种心理如果看待和应对?
: 发信站: 水木社区 (Thu Sep 16 15:14:08 2021), 站内
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: 10岁,经常做了一些事情,他知道家长不赞成他这么做,做完之后向家长坦白说:做了
: XXXX,感到内疚或者后悔。比如,中午在家看了较长时间电视,看完之后发消息跟家长
: 说,现在感觉有点内疚。
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: 感觉他是觉得坦白了就可以得到原谅,不会挨骂。这种心态怎么应对?骂他吧,怕他以
: 后做了什么事不敢说,不骂吧,他可能又觉得反正干完坦白就没事。
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 183.239.175.*]
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找到了基督徒忏悔室的用法,哈哈
【 在 ashurax 的大作中提到: 】
: 10岁,经常做了一些事情,他知道家长不赞成他这么做,做完之后向家长坦白说:做了
: XXXX,感到内疚或者后悔。比如,中午在家看了较长时间电视,看完之后发消息跟家长
: 说,现在感觉有点内疚。
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FROM 117.136.0.*
想到8个字,“坚决认错,死不悔改”…这是很多成年人会用到的方式,表达对被批评的预防、对不被赞成的暗搓搓的反抗。10岁的小朋友能这么做,心智水平发展挺好
不知道家长会不会感觉有点受伤?因为这种暗搓搓的反抗常常让人觉得被欺骗和愚弄了。聪明的他还给家长丢了个难题过来,让你在二选一的冲突中困住
如果要说怎么应对,套用一句话“哪里有压迫哪里就有反抗”,反过来可以说“哪里有反抗就说明哪里有压迫”,单纯的压迫总会有反抗的
跟孩子结盟,推荐看一下尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》,讲得非常清楚。给孩子适度的不赞成,不要过度的不赞成,让孩子可以自我管理
【 在 ashurax 的大作中提到: 】
: 10岁,经常做了一些事情,他知道家长不赞成他这么做,做完之后向家长坦白说:做了
: XXXX,感到内疚或者后悔。比如,中午在家看了较长时间电视,看完之后发消息跟家长
: 说,现在感觉有点内疚。
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: 感觉他是觉得坦白了就可以得到原谅,不会挨骂。这种心态怎么应对?骂他吧,怕他以
: 后做了什么事不敢说,不骂吧,他可能又觉得反正干完坦白就没事。
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发自「今日水木 on iOS」
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我觉得很简单啊,坦白从宽又不是坦白无罪。他能直接说吃感受,大人也直接说出感受呗。爸爸妈妈知道你做了一些事情感到很失望,之前已经说过如果xxxx样会有xxxx的惩罚(比如扣零花钱或者游戏时间之类),你能坦白的告诉爸爸妈妈说明你意识到了自己的错误,但是仍然不能避免惩罚。希望你下次不需要内疚和后悔,能在做之前就想一想是否可以接受后果。
【 在 ashurax (=.=) 的大作中提到: 】
: 10岁,经常做了一些事情,他知道家长不赞成他这么做,做完之后向家长坦白说:做了
: XXXX,感到内疚或者后悔。比如,中午在家看了较长时间电视,看完之后发消息跟家长
: 说,现在感觉有点内疚。
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谢谢楼上各位的回复,大家大概建议是,适度不赞成/处罚。但是我一直觉得适度这个词
是放到哪里都对的词,然而几乎没有可执行性。因为永远不知道这个度在哪里吧,稍微
过度让他自己管理,那可能有些事情碰到困难了他就坚持不下去退缩了,如果稍微过度
惩罚,他可能就从认错变成隐瞒了。难~
【 在 psycholo (助人自助) 的大作中提到: 】
: 想到8个字,“坚决认错,死不悔改”…这是很多成年人会用到的方式,表达对被批评的预防、对不被赞成的暗搓搓的反抗。10岁的小朋友能这么做,心智水平发展挺好
: 不知道家长会不会感觉有点受伤?因为这种暗搓搓的反抗常常让人觉得被欺骗和愚弄了。聪明的他还给家长丢了个难题过来,让你在二选一的冲突中困住
: 如果要说怎么应对,套用一句话“哪里有压迫哪里就有反抗”,反过来可以说“哪里有反抗就说明哪里有压迫”,单纯的压迫总会有反抗的
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FROM 183.239.175.*
你说的对,本来这就是个难事,指望到网上看其他人三言两语的建议就能处理好是不现实的。
归根到底,能否处理好取决于家长对人性的理解。
【 在 ashurax (=.=) 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 小孩子这种心理如果看待和应对?
: 发信站: 水木社区 (Sat Sep 18 08:19:23 2021), 站内
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: 谢谢楼上各位的回复,大家大概建议是,适度不赞成/处罚。但是我一直觉得适度这个词
: 是放到哪里都对的词,然而几乎没有可执行性。因为永远不知道这个度在哪里吧,稍微
: 过度让他自己管理,那可能有些事情碰到困难了他就坚持不下去退缩了,如果稍微过度
: 惩罚,他可能就从认错变成隐瞒了。难~
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: 【 在 psycholo (助人自助) 的大作中提到: 】
: : 想到8个字,“坚决认错,死不悔改”…这是很多成年人会用到的方式,表达对被批评的预防、对不被赞成的暗搓搓的反抗。10岁的小朋友能这么做,心智水平发展挺好
: : 不知道家长会不会感觉有点受伤?因为这种暗搓搓的反抗常常让人觉得被欺骗和愚弄了。聪明的他还给家长丢了个难题过来,让你在二选一的冲突中困住
: : 如果要说怎么应对,套用一句话“哪里有压迫哪里就有反抗”,反过来可以说“哪里有反抗就说明哪里有压迫”,单纯的压迫总会有反抗的
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 183.239.175.*]
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FROM 101.41.81.*
是,所以没发到育儿版,发到心理版来看看这里大家怎么看
小朋友进入叛逆期,作为家长深刻感受到挫败感
【 在 Hoggar (杨羽) 的大作中提到: 】
: 你说的对,本来这就是个难事,指望到网上看其他人三言两语的建议就能处理好是不现实的。
: 归根到底,能否处理好取决于家长对人性的理解。
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FROM 183.239.175.*
一时畏刑而已,半边天都许得下来呢
【 在 ashurax (=.=) 的大作中提到: 】
: 10岁,经常做了一些事情,他知道家长不赞成他这么做,做完之后向家长坦白说:做了
: XXXX,感到内疚或者后悔。比如,中午在家看了较长时间电视,看完之后发消息跟家长
: 说,现在感觉有点内疚。
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FROM 117.136.79.*
确立一个基本思路,就是和孩子的理性自我站在统一战线上,尊重他,并和他一起面对非理性的行为,共同商讨对策。
在这个前提下,交流是商量的语气,平和的尊重的讨论,而不是发脾气,强压。
至于是否能解决问题,其实是命运决定的。
【 在 ashurax (=.=) 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 小孩子这种心理如果看待和应对?
: 发信站: 水木社区 (Sat Sep 18 08:52:26 2021), 站内
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: 是,所以没发到育儿版,发到心理版来看看这里大家怎么看
: 小朋友进入叛逆期,作为家长深刻感受到挫败感
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: 【 在 Hoggar (杨羽) 的大作中提到: 】
: : 你说的对,本来这就是个难事,指望到网上看其他人三言两语的建议就能处理好是不现实的。
: : 归根到底,能否处理好取决于家长对人性的理解。
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 183.239.175.*]
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