学习兴趣来源于学习中获得的成就感，兴奋感。所以需要合理设置学习内容，耐心细致引导帮助孩子寻找乐趣。另外，学校的内容设置以及老师可能不能做到这一点，还会破坏家庭教育的成果，所以有可能努力会收效甚微。
【 在 radyne 的大作中提到: 】
: 天资一般，不愿动脑，讲题都要一步步说明，拐下弯的绝对自己想不出来。不爱看书，经常读错字，对词语不明白。不爱学习，觉得上学是负担，约束，又害怕老师，布置的作业不敢不写就乱写。什么都不想学，就想出去玩和打游戏。
: 好话，坏话都说了，觉得效果一般，该怎么干预呢？心理上的建设应该怎么做才能对学习有兴趣？
: --
: ...................
--来自微水木3.5.10
--
FROM 36.112.192.*