只从你所说的两个行为“症状”来看，小孩子只是比较调皮，犯不着看医生。

他的学习还有和长辈亲戚、小朋友们的相处怎么样？日常行为还有什么比较怪异的地方吗？

你说的他那两个行为要明确地告诉他是错误的，以后不准再那么做，至于怎么说比较合适可以看看老外写的这本书《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》。

父母要是学学《儿童心理学》《发展和教育心理学》也是挺好的。

【 在 Emminy 的大作中提到: 】
: 二年级上学期的小男孩，差5个月到8岁，一年级时确诊ADD（不好动，属于爱走神的那种分心）。前几天老师给我微信电话说语文课上让孩子们写留言条，我家小朋友在留言条里面写老师是僵尸。把老师气坏了，给我们说了好大一通话。今天中午又给我电话了，原因是道法课上，老师给试卷让做题，有道题目是我们在学校应该如何与同学和老师相处，我家娃写的是，打同学打老师sha老师sha同学。。。
: 老师跟我说我都吓呆了。。
: 我觉得首先孩子肯定不知道sha是什么意思，老师觉得肯定我家孩子有抵抗心理，所以才爱故意和老师的参考答案对着干，最后我定下来打算下周带孩子去看心理医生了。。唉。。
: ...................
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