各种表现不一样吧，从老师的角度来说就是个良心活，要引导，让学生自己思考总结出结论或规律，而不是把结论给你，然后见到这样的题就用这样的套路去做，其实不仅局限于奥数了，数学本身就是一个慢过程，从结果看楼主家的算一个，翻回头再做就不会了，为什么说我们过去考试分数不那么卷，是因为正常的学习有些人就被筛掉了，你比如说平面几何，过去很多空间想象力不足的孩子，这块就是得不了分，现在即使你想象力不足，空间感不好没关系，老师全部给你总结成犬牙模型手拉手模型，见到这样的题你也会做了，但是基础扎实，空间感好的人，不需要知道这些模型我通过画辅助线我也能做出来。现在都讲求效率，相信大部分家长更愿意让孩子一天做五道题，而不愿意看见一天只做一道题，还用俩小时做出来的孩子了
【 在 MightyJ 的大作中提到: 】
: 假奥数到底长啥样？很好奇
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 说明你当时学的是真奥数，现在大部分娃学...
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还是没学过的多，我见到的小学毕业班里40左右人也就几个人学过，也就海淀比例大点，其他区都小。
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 现在还有多少不学小奥的？很少了吧。多的是学到中途停止的，或者越学名次越低的，能坚持学下来本身就是经过筛选了，哪里有啥附加的红利。
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拿参加zp海选的人数就能看出来，这几届参与者不到2万，剩下去掉学两天就放弃的那些，大部分小学阶段都没学过的
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 那奇怪了，怎么我认识的各个区的，基本都学了。
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修改:Juicy812011 FROM 43.228.36.*
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跟游泳自行车一样，学会了就是技能，当时学会了过后又不会了，可不就是套路
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 这玩意就和围棋一样吧，小时候学到初段，几十年后和小朋友再下也没什么难度吧


【 在 Evazhang727 的大作中...
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有和有不一样，而且平时考试都要比高考还要难一点，在头部高中上140以上的也是凤毛麟角，最烦贩卖焦虑的。
还有重点中学的初中校，只要是学校出的题目，能上90的也是极少数！
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: lz这话题问的也是初中，再说我有特指高中吗？就算说高中，稍好一点点的学校，哪都有的140以上的
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