- 主题:有没有初一普娃且家长自己在辅导的一起聊下
我是初一普娃家长,目前相当于全面接手孩子辅导,理科自己辅导,文科陪伴辅导。
想看看有没有类似家长,大家一起聊下,互相取长补短,互相鼓励。
关于数学,比较善于总结套路,发个套路样例,如果是类似我陪伴辅导孩子的是可以看懂的,不懂的就别私信了。
-----------------------------------套路样例-----------------------------------------
决心+套路=大题突破
读题:边读边标记,划上关键词,条件标上图。
平行线+角平分线:做图落点准,平分设XY,折点做平行,一折一等式,条件要用足,等式去多余。
三角形+角平分线:构建三角形,内角180,直角看90,外角两内角,垂直看余角,平行找三个,错位同旁角,列出两等式,整体来带入。
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FROM 111.206.96.*
数学成了背诵课。
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FROM 202.108.199.*
昨天我老婆和儿子讨论 一元二次求根公式和维达定理
这个是背呢 还是背呢?
我说应该都不用背
(x-x1)(x-x2)=0展开就记住维达定理了
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 数学成了背诵课。
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修改:xeh FROM 124.64.23.*
FROM 124.64.23.*
水木上都是牛人,鄙人当年高考数学也是满分,也觉得不用背
但是,为什么开始套路总结,因为没有办法,尝试多次后发现,这种方式能够让普娃接受
而且,普娃的目标是,先上个说得过去的高中。
如果各位有更好的实践出的办法,麻烦说一下。
【 在 xeh 的大作中提到: 】
: 昨天我老婆和儿子讨论 一元二次求根公式和维达定理
: 这个是背呢 还是背呢?
: 我说应该都不用背
: ...................
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FROM 111.206.96.*
数学满分竟然能用这么差的方法指导孩子,关键是孩子背的过来吗?即使都背下来了,确定会用?
数理化除了必要的定理和性质需要记住以外,我是及其反对背诵式学习的。
搞通原理,构建模型记忆法比所谓的背诵套路强万倍。
【 在 cheerlysky 的大作中提到: 】
: 水木上都是牛人,鄙人当年高考数学也是满分,也觉得不用背
: 但是,为什么开始套路总结,因为没有办法,尝试多次后发现,这种方式能够让普娃接受
: 而且,普娃的目标是,先上个说得过去的高中。
: ...................
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FROM 202.108.199.*
基于初中几何的特殊性 可以背一背
其它的都应该有自己道理 花费5秒以内
比如 三角 积化和差/和差化积 就是不用背正负号 直接代入特殊角即可
btw您比我牛 我数学不是满分114/120 最后一道题扣6分 圆锥曲线题 维达定理记错成
-b/2a了
要是不记重新推 可能就做对了
【 在 cheerlysky 的大作中提到: 】
: 水木上都是牛人,鄙人当年高考数学也是满分,也觉得不用背
: 但是,为什么开始套路总结,因为没有办法,尝试多次后发现,这种方式能够让普娃接受
: 而且,普娃的目标是,先上个说得过去的高中。
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FROM 124.64.23.*
我是小镇做题家里面的普娃,当年比同学多记一个三角公式就多得几分。感觉就是脑子里怎么也得有点印象,实在记不全了就当场推一下,要是能推出来的话。
【 在 cheerlysky 的大作中提到: 】
: 水木上都是牛人,鄙人当年高考数学也是满分,也觉得不用背
: 但是,为什么开始套路总结,因为没有办法,尝试多次后发现,这种方式能够让普娃接受
: 而且,普娃的目标是,先上个说得过去的高中。
: ...................
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FROM 118.112.180.*
很多人的数学记忆力不好。不像你的记忆好。
不背是不行的。 老师编口诀,也不是给你编的,是给普娃编的。
名师如孙维刚老师,也编了口诀。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 数学成了背诵课。
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FROM 112.96.133.*
咱们可能同一时代,我们满分也是120
【 在 xeh 的大作中提到: 】
: 基于初中几何的特殊性 可以背一背
: 其它的都应该有自己道理 花费5秒以内
: 比如 三角 积化和差/和差化积 就是不用背正负号 直接代入特殊角即可
: ...................
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FROM 111.206.96.*
韦达定理不用背可以,结合十字相乘法,和二次函数的性质一起记忆
一元二次求根公式 判别式求根的那个 最好还是背一下。
【 在 xeh 的大作中提到: 】
: 昨天我老婆和儿子讨论 一元二次求根公式和维达定理
: 这个是背呢 还是背呢?
: 我说应该都不用背
: ...................
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FROM 112.96.133.*