- 主题:Re: 有大拿可以帮忙提点作文的意见吗?谢谢!
赞!
语文老师吗?
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 跟语文基础相比,字迹的问题还不是最紧急的。
: 整个文章的结构有问题。开头结尾就是拼凑上的。例子详略不当,该详写的不详写,该略写的不略写,应该是写作过程中没有整体框架,想哪写哪。最后结尾很迷,“母亲离我越来越疏远”,啊这,这一句搞得全文都没有说服力了。
: 第一段,几乎每句都有问题。
: ...................
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FROM 120.244.220.*
宗师一出手,果然不同凡响。
先点赞后细看。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 跟语文基础相比,字迹的问题还不是最紧急的。
: 整个文章的结构有问题。开头结尾就是拼凑上的。例子详略不当,该详写的不详写,该略写的不略写,应该是写作过程中没有整体框架,想哪写哪。最后结尾很迷,“母亲离我越来越疏远”,啊这,这一句搞得全文都没有说服力了。
: 第一段,几乎每句都有问题。
: ...................
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FROM 202.108.199.*
北大文学系毕业泰斗。
【 在 charley 的大作中提到: 】
: 赞!
: 语文老师吗?
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FROM 202.108.199.*
啊我不是中文系的……没有中文科班的素养……所以只能写点结构性的东西,文学性的东西写不来
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 北大文学系毕业泰斗。
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FROM 162.156.96.*
牛!
结构有问题的时候,孩子可以别着急写全文,先练习搭结构,熟悉规范的结构、有立意的结构、精彩的结构。
搭结构的同时,把选材立意都练了。
如果要提高效率,写全文最不用着急,着急也没用。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 跟语文基础相比,字迹的问题还不是最紧急的。
: 整个文章的结构有问题。开头结尾就是拼凑上的。例子详略不当,该详写的不详写,该略写的不略写,应该是写作过程中没有整体框架,想哪写哪。最后结尾很迷,“母亲离我越来越疏远”,啊这,这一句搞得全文都没有说服力了。
: 第一段,几乎每句都有问题。
: ...................
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FROM 103.46.169.*
大神,可有什么课或者资料推荐的?谢谢
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 啊我不是中文系的……没有中文科班的素养……所以只能写点结构性的东西,文学性的东西写不来
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FROM 218.241.231.*
【 在 kxgmama 的大作中提到: 】
: 老师截给我的,不是很完整。我自己语文不是很好,也看不出应该怎么修改。
: 我自己觉得是字太差了,但是已经初二,不知道能有什么办法把字练得方方正正一点。
: 之前初一的考试,120分语文卷子,大概99,100左右,其实还可以,不拖后腿。结果初一期末区考,语文90,实在坐不住了,一门课和年级头部查了15分,这得用数学背多少啊!
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感谢各位大神!请问有教写作的老师推荐吗?不在北京,最好是网课。
昨天我也问了孩子,语文课不太教作文,主要讲文言文为主。
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FROM 183.13.203.*
感谢大宗师。水平在那,心服口服。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 跟语文基础相比,字迹的问题还不是最紧急的。
: 整个文章的结构有问题。开头结尾就是拼凑上的。例子详略不当,该详写的不详写,该略写的不略写,应该是写作过程中没有整体框架,想哪写哪。最后结尾很迷,“母亲离我越来越疏远”,啊这,这一句搞得全文都没有说服力了。
: 第一段,几乎每句都有问题。
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FROM 183.13.203.*
初一期末命题作文
【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 1.初二的孩子已经13岁了,现在还在写6岁的事儿,实在是太幼稚了。
: 2.小学阶段作文是以亲情友情为主,到了初中后开始考察孩子对社会的观察和感受,千万不要写亲情类的题材,尤其是母亲,这样基本跟高分无缘,一定要跳出家庭圈。
: 比如这种温情类的作文,可以写骑车路上遇到障碍,路遇施以援手的陌生大叔/交警,可以写篮球比赛中,在与对手抗衡过程中获得的宝贵友谊。
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FROM 183.13.203.*
多看看作文选是有用的
名家名篇固然好,但是离普通学生水平太远了,绝大多数人很难领略精髓
就好比如何通过学习红楼梦写好中考作文 那东西就是没法学
作文选多找几本 靠谱出版社的 通常没有好坏之分 顺眼就行
然后分析别人的写作结构和修辞手法,仿写
这是比较快的提高方法
当然前提是功底要扎实
【 在 flybyfly 的大作中提到: 】
: 大神,可有什么课或者资料推荐的?谢谢
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FROM 162.156.96.*